从1990年下半年开始，山东省政府就农科教结合的问题组织了两次大型调查，明确了农科教结合的基本思路是：以促进农村经济发展为目的，以推广先进科学技术为动力，以搞好教育培训、提高农民文化素质为依托和保证，把经济发展、科技推广、人员素质的提高结合起来，使农业、科技、教育等部门的人力、物力、财力得到综合利用，形成强大的合力，取得最佳的整体效益。通过组织农科教结合试点，全省探索出以发展职业教育为中心实行结合的平度模式;以成人教育为主体实施结合的莱芜模式;以农业科技服务体系为依托实行结合的诸城模式和以科物政集团承包为基础的禹城模式。创造了许多好的 ......