普及小学教育，进而实施义务教育，一直是新时期安徽省农村教育工作的重点。1980年以后，中共安徽省委、安徽省人民政府着重抓了提高各级领导认识，改革教育管理体制，多渠道筹集资金改善办学条件，扩大学校自主权和办学积极性，加强师资队伍建设等项工作。经过多年努力，忽视基础教育的倾向得到根本扭转，促进了农村教育事业的发展。

1.农村幼儿教育有长足发展。1980年以前，安徽农村幼儿教育基础薄弱，规模很小，各类制度也不健全，处于自生自灭状态。1981年，安徽省教育厅转发国家教育部《幼儿园教育纲要》(试行草案)，并多次举办较大规模的人员培训班，使农村幼教事业逐步走上正 ......