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AI赋能,云南大理州探索课后自主学习实践

AI赋能,云南大理州探索课后自主学习实践


作者:佚名       来源于:趣味地理

培养学生的自主学习能力不仅是时代和教育改革的要求,更是学生个体终身发展的需要。云南大理州依托AI赋能智慧教育深化应用,以生为本践行“双新”教学理念,通过探索课后自主学习实践推动实现从教师传授知识向学生主动学习的转变,引导学生学会学习。



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